AStA-Lehrveranstaltungen
im Wintersemester 2009/10

Allgemeines zu den Lehrveranstaltungen des AStA

In diesem Semester bietet der AStA der TU Braunschweig sechs Lehrveranstaltungen an. Zum einen soll damit das vorhandene Lehrveranstaltungsangebot an der Universität ergänzt werden. Zum anderen wollen wir mit den Lehrveranstaltungen unser Bildungskonzept zum Ausdruck bringen. Denn Bildung heißt für uns mehr als sich in einer Fachrichtung zu spezialisieren und dabei andere Bereiche oder wissenschaftliche Disziplinen aus den Augen zu verlieren.

Wir wollen ein Angebot schaffen, sich kritisch mit der Gesellschaft, wie sie jetzt ist, auseinander zu setzen und daraus zu entwickeln, wie eine den Menschen und ihren Bedürfnissen adäquate Gesellschaft aussehen kann. Denn nur eine Auseinandersetzung mit der Gesellschaft und ihren Strukturen kann die Basis, für eine eigene Partizipation an politischen Prozessen und Entscheidungen sein. Die Lehrveranstaltungen sind dabei für verschiedene Fächer und wissenschaftliche Disziplinen Leistungspunkte bzw. Scheinfähig. So sind die Lehrveranstaltungen unter anderem als "Nichttechnische Fächer" anerkannt. Finanziert werden die Lehrveranstaltungen aus Mitteln der Studienbeiträge.

Dr. Ingo Elbe
Einführung in die kritische Theorie

Einführungsveranstaltung: 03.11.2009, 18:30, BW 74.5
			  
LV-Typ:			Wöchentliche Sitzung Lektürekurs (2SWS) + Abschlussblockseminar
Zeit und Ort:		Mittwoch 18:30 bis 20:00, wöchentlich, Raum RR 58.1
TeilnehmerInnen:        Alle Studierende der TU Braunschweig
Leistungspunkte: 	3 Leistungspunkte für Nichttechnische Fächer 
			Scheinfähig für Magister Soziologie Bereich Theorie
			Ein Reader wird im Seminar bereitgestellt

Kommentar

Interdisziplinäre Sozialforschung und Kritische Gesellschaftstheorie Einführung in das Denken der 'Frankfurter Schule' Das Frankfurter Institut für Sozialforschung um Max Horkheimer, Erich Fromm, Theodor Adorno, Herbert Marcuse u.a. entwickelte bereits in den 1930er Jahren den Ansatz einer 'interdisziplinären Sozialforschung' und öffnete sich damit den Erfahrungen des 'Katastrophenzeitalters'. Die Ursachen und Mechanismen autoritärer und antisemitischer Ideologien wurden ebenso analysiert wie die Strukturen der Kulturindustrie. Diese sozialpsychologischen und kulturkritischen Untersuchungen sollten mittels eines unorthodox interpretierten Marxismus zu einer "Theorie des gegenwärtigen Zeitalters" (Horkheimer) beitragen. Nicht nur der Anspruch der Frankfurter Schule auf Interdisziplinarität, auch die philosophischen Hintergründe einer das Ganze des 'Spätkapitalismus' in den Blick nehmenden Theorie sowie die konkreten Erklärungsansätze für scheinbar archaische Ideologien stellen auch heute noch wertvolle Beiträge zum Verständnis unserer Gesellschaft dar. Das Seminar soll eine Einführung in die Grundgedanken dieser Theorie liefern und zu diesem Zweck die Thematiken 'Kritische Sozialphilosophie', 'Analytische Sozialpsychologie' und 'Kulturindustrieanalyse' in ihrem Zusammenhang behandeln. Ein Reader mit Texten und Literaturhinweisen wird zur Verfügung gestellt.

Hochschulpolitik- Politik in der Hochschule.
Eine kritische Einführung in die Hochschul-, Wissenschafts- und Bildungspolitik
Mit Garnet Alps und Ralf Reischwitz

			  
LV-Typ:			Seminar
Zeit und Ort:		Donnerstags 18.30 - 20.00 Uhr, Raum BW 74.3 (Bültenweg 74/75)
TeilnehmerInnen:        Alle Studierende der TU Braunschweig
			Die Lehrveranstaltung richtet sich übrigens nicht nur 
			an Studierende, sondern u.a. auch an alle andere Mitglieder 
			der Hochschule, sowie am Hochschul-, Wissenschafts- 
			und Bildungspolitik interessierte Menschen.
Leistungspunkte: 	Die Studierenden haben die Möglichkeit innerhalb der Veranstaltung 
			max. 4 Leistungspunkte zu erwerben.

Kommentar

Mit diesem Seminar bieten wir an, einen ersten überblick über die hochschul-, wissenschafts- und bildungspolitischen Zusammenhänge zu erlangen. Es soll um die Strukturen, Prozesse und Rahmenbedingungen der Hochschulpolitik und der Arbeit der Verfassten Studierendenschaft sowie eine kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Diskursen der Hochschulpolitik gehen. Dazu werden zunächst die institutionellen Rahmenbedingungen der Hochschulpolitik in Deutschland und speziell in Niedersachsen beleuchtet. Daran anschließend sollen die Strukturen der Verfassten Studierendenschaft in Niedersachsen verstärkt untersucht sowie die hierfür relevanten Arenen aufgezeigt und ihre Verankerung im institutionellen Gefüge der Universitäten betrachtet werden. In diesem Rahmen werden ReferentenInnen eingeladen um aus ihrer Perspektive als "PraktikerInnen" zu einzelnen Themen weiterführende Kenntnisse anzubringen. In einem zweiten Teil des Seminars werden die zentralen Politikfelder innerhalb der Hochschule untersucht und besondere Herausforderungen für die Studierendenschaft diskutiert. Auch hier werden zu den Themen ReferentenInnen als ExpertenInnen zur Seite stehen. Weitere Informationen beim AStA der TU Braunschweig unter: asta@tu-bs.de

Wehrmacht und Vernichtungskrieg
Latzel, Schulze, Thiel

Zeit und Ort:		Dienstag, 18:30 - 20:00 Uhr, RR 58.1 
LV-Typ:			Seminar, Wöchentliche Sitzung (2SWS) + Abschlussblockseminar
			ein Reader wird bereitgstellt. 	
TeilnehmerInnen: 	Das Seminar richtet sich sowohl an Studierende der Geschichte 
			als auch an Fachfremde. Methoden der Geschichtswissenschaft werden 
			in den ersten Sitzungen des Seminars für Nicht-Historiker 
			vorgestellt und vermittelt. 
Leistungspunkte:	Die Creditvergabe (bis zu 4 Credits für Nicht-Historiker) 
			erfolgt je nach Art der Prüfungs- bzw. Studienleistung. 
Anmeldung:		Eine Anmeldung per E-Mail (Stefanie.Thiel@tu-bs.de) wird erbeten, 
			da die Teilnehmerzahl auf 30 begrenzt ist.

Kommentar

Der von den Nationalsozialisten geführte Krieg an der Ostfront war nicht nur ein herkömmlicher Territorialkrieg, sondern ein Vernichtungskrieg, der sich vor allem gegen die Zivilbevölkerung richtete. Die "arbeitsteilige Täterschaft" (Herbert Jäger) dieses Krieges lag bei der Wehrmacht, Polizei und SS. In dem Seminar soll die Beteiligung der Wehrmacht an den Verbrechen dieses Krieges untersucht werden. Durch welche grundlegenden Befehle wurde das Verhalten der Truppe legitimiert. An welchen Verbrechen waren die Soldaten beteiligt? Welche ideologischen Vorstellungen waren unter den Wehrmachtsangehörigen verbreitet? Wie funktionierte die Zusammenarbeit mit SS und Panzerbataillonen? Diese und viele weitere Fragen sollen im Seminar thematisiert werden.

Neoliberalismus - begriffliche Bestimmungen und gesellschaftstheoretische Reflexionen, Philipp Mattern

Lektüre: 		Es gibt es einen Seminarreader
			Infos / Literaturliste (pdf)
LV-Typ:			Seminar
Zeit und Ort:		Vorbereitungstreffen am 14.12.09 16.00 Uhr und 
			Blockseminar 29.-30.01.10 in den Räumen des Asta.
Schein: 		Professionalisierungsbereich (Pool Modell) 3CP ,
			Magister Soziologie Hauptstudium Bereich Theorie

Kommentar

Neoliberalismus ist ein Schlagwort in politischen Kontroversen und wissenschaftlichen Debatten. In dem Seminar wollen wir klären, wo dieser Begriff herkommt und was er bedeutet. Es wird sich dabei zeigen, dass sich hinter Neoliberalismus weit mehr verbirgt als ein wirtschaftspolitisches Paradigma, dass mehr "Freiheit für den Markt" einfordert. Vielmehr erhebt der Neoliberalismus den Markt zur Logik des Sozialen überhaupt. Das prägt eine Gesellschaft grundlegend - auch und besonders über den Bereich der Ökonomie hinaus. Wir wollen deshalb danach fragen, was eine neoliberal geprägte Gesellschaft für einen Begriff von sich selbst hat: Was für ein Verständnis von Freiheit und Gerechtigkeit bringt sie hervor? Was heißt das für Demokratie und Staat? Wie prägt der Neoliberalismus Alltagskultur und Lebensstile? Und was hat es mit dem in letzter Zeit oft beschworenen "Ende des Neoliberalismus" auf sich?

Arno Netzbandt
Kritik der politischen Ökonomie

Einführungsveranstaltung: 	05.11.2009, 18:30, BW 74.5

LV-Typ:			Seminar
Zeit und Ort:		Montag 18.30-20.00 RR 58.2, wöchentlich
TeilnehmerInnen:        Alle Studierende der TU Braunschweig
Leistunspunkte: 3 Leistungspunkte für Nichttechnische Fächer Scheinfähig für Magister Politik Bereich Theorie Literatur: Marx, Karl Das Kapital Wöchentliche Sitzung Lektürekurs (2SWS) + Abschlussblockseminar

gelesen wird "Kritik der politischen ökonomie" von Michael Heinrich.

Kommentar

Lektüreseminar zum Klassiker der Kritik der politischen ökonomie, dem Kapital von Karl Marx. Anhand des Einführungsbuches von Michal Heinrich soll eine umfassende Darstellung der marxistischen Kritik der Warengesellschaft erarbeitet werden. Welche Basiskategorien besitzt der Kapitalismus, was sind die prägenden Strukturen der Gesellschaft? Und welche Rolle spielt Marx Sozialphilosophie für die moderne Sozialwissenschaft?

Dr. Ingo Elbe
Grenzen der Aufklärung? Sozialpsychologie des Antisemitismus

Einführungsveranstaltung: 03.11.2009, 16:45, BW 74.5
			  
LV-Typ:			Wöchentliche Sitzung Lektürekurs (2SWS) + Abschlussblockseminar
			ein Reader wird bereitgestellt.
Zeit und Ort:		Mittwoch 16:45 - 18:15, wöchentlich
Raum:			Asta-Räume, Katharinenstraße 1
TeilnehmerInnen:         Alle Studierende der TU Braunschweig
Leistungspunkte: 	3 Leistungspunkte für Nichttechnische Fächer
			Scheinfähig für Magister Soziologie Bereich Theorie

Kommentar

Der moderne Antisemitismus hat die Vorstellung, wir lebten zwar nicht in einem aufgeklärten Zeitalter, aber doch einem Zeitalter der Aufklärung, gründlich widerlegt. Wie man ein Verbrechen von der Dimension der Shoah erklären kann, aber auch, wie die Beständigkeit des Antisemitismus nach und wegen Auschwitz zu begreifen ist, diese Fragen haben sich vornehmlich Sozialpsychologen und Philosophen gestellt. Sie haben den Antisemitismus und den Mord an den Juden als "Grenze der Aufklärung" (Horkheimer/Adorno) thematisiert, als "Escape from Freedom" (Fromm), gar als "Furcht vor dem Menschsein" (Sartre). Dem Antisemitismus sei dabei nicht allein durch Faktenwissen beizukommen, er habe vielmehr einen gesellschaftsheoretisch zu reflektierenden, wenn auch negativen Bezug zu Freiheit, Aufklärung und menschlicher Existenz in der modernen Gesellschaft. Das Seminar will eine grundlegende Einführung in die Thematik bieten und ausgewählte Texte von Jean-Paul Sartre, der Kritischen Theorie und anderen diskutieren.

Der türkisch-kurdische Konflikt und die Türkeipolitik der EU, Martin Dolzer

Zeit: Freitags 18:30 - 20:00, wöchentlich ab 30.10.2009
	und einmaliges Blockseminar (Termin wird noch mitgeteilt)

Ort: Pk 3.2. (Container/Parkplatz)
TeilnehmerInnen:         Alle Studierende der TU Braunschweig
Leistungspunkte: 	3 Leistungspunkte für Nichttechnische Fächer
			Scheinfähig für Magister Soziologie Bereich Theorie

Das Seminar besteht aus einer Einführungsveranstaltung sowie einem 
Blockseminar (am Wochenende) mit dem Dipl. Soziologen Martin Dolzer 
und wöchentlichen Tutorien. 
Geplant ist den TeilnehmerInnen die Möglichkeit zu geben sich durch 
Referate in das Blockseminar einzubringen, wo auch eine mündliche 
Prüfung (Kolloquium) erfolgen kann. Ein Skript wird zur Verfügung gestellt.

Kommentar

In dem Seminar "Der Türkisch-Kurdische Konflikt und die Türkeipolitik der EU" wird grundlegendes Wissen über historische Entwicklungslinien - sowie die heutige Situation in der Türkei und in der Region Kurdistan - vermittelt. Durch die Analyse der Politiken sämtlicher beteiligter regionaler und internationaler Akteure soll eine Gesamtsicht des Konfliktes, sowie internationaler Verflechtungen erarbeitet werden, um u.a. die Wertung möglicher Entwicklungsansätze der Konfliktlösung und Konfliktheilung zu ermöglichen. Hierbei werden auch die Erweiterungspolitik der EU (hauptsächlich der BRD), samt der formalen und faktischen Durch- und Umsetzung der Beitrittskriterien (z.b. Kopenhagener Kriterien, wirtschaftlicher und menschenrechtlicher Teil), sowie geostrategische und kolonialpolitische Momente - kritisch reflektiert.

Die Analysemethodik ist subjektwissenschaftlich und interdisziplinär, sowie politikwissenschaftlich - (menschen)rechtlich unter Einbeziehung von Genderaspekten. Durch die Analyse des Handlungsrahmens und des Agierens der Akteure wird den TeilnehmerInnen ein verallgemeinerbarer Zugang zu wissenschaftlicher Analyse und Kritik regionaler Konflikte mit internationalem Bezug vermittelt.

Themen und Struktur:
  • Die Geschichte Mesopotamiens
  • Der übergang von matriachalen zu patriachalen Gesellschaftsstrukturen
  • Die SumererInnen, MederInnen und KurdInnen
  • Aspekte der Geschichte des Osmanischen Reiches
  • Die Phase der Staatsgründung der Türkei
  • Kemalismus
  • Internationale Verträge
  • Völkerrechtliche Aspekte
  • Der Mittlere Osten – Ressourcen - Kolonialpolitik
  • Ausprägungen der Assimilationspolitik des türkischen Staates
  • Analyse des türkischen Parteiensystems
  • Die legalen kurdischen Parteien
  • Die zivilgesellschaftlichen Organisationen
  • Die Rolle des Militärs und die Putsche
  • Die Rolle der PKK in der Auseinandersetzung um kulturelle Selbstbestimmung
  • Der Bürgerkrieg
  • Die einseitigen Waffenstillstände der kurdischen Bewegung
  • Die Friedensinitiativen der kurdischen Bewegung
  • Die Auswirkungen des Kriegs auf die Bevölkerung
  • Das Dorfschützersystem und die Vertreibung aus den Dörfern
  • Die Situation der politischen Gefangenen
  • Die Rolle und Situation A. öcalans
  • Die türkische Linke im türkisch-kurdischen Konflikt
  • Die Rolle der Frau in der türkischen und kurdischen Gesellschaft
  • Die Rolle der Frau in kurdischen Organisationen
  • Entwicklungen seit der übernahme der Regierung durch die AKP
  • Der EU Beitrittsprozess
  • Die Außen- und Türkeipolitik der EU
  • Die Politik der EU und der BRD bezüglich des türkisch-kurdischen Konflikts
  • Europarat, Europaparlament, EUTCC
  • Internationale menschenrechtliche Regulierungen
  • Kopenhagener Kriterien
  • Die Ausprägungen der Verletzung der Menschenrechte durch den türkischen Staat und extralegale Organisationen
  • Gesetzesreformen - Verfassungsreform
  • Wasser- und Staudammpolitik
  • Die Rolle regionaler und internationaler Medien
  • Die geostrategische Situation
  • Internationale Verflechtungen und Kolonialpolitik im mittleren Osten
  • Konfliktlösungsansätze der unterschiedlichen Akteure
  • Wahrheitskommissionen als Ansatz der Konfliktheilung
  • Mögliche emanzipatorische Lösungswege

Eine eigene Homepage programmieren:
Einführung in HTML und weitere Web-Programmiersprachen

Kurs, wöchentlich, SWS: 2

Mittwochs 16:45 - 18:15, Beginn: 21.10.2009

Raum: 	HS65.1 im Gauß-IT-Zentrum, Hans-Sommer-Str. 65,
Benötigt wird eine Rechenzentrum Benutzernummer,
(Y - Nr., wird vom Gauß-IT-Zentrum ausgegeben)

Anzahl der Leistungspunkte: 3

Form und Umfang der Studienleistung:
Bewertet wird eine Abschlußarbeit (Homepage)

Diese Lehrveranstaltung wird fachübergreifend angeboten.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Die Teilnahme ist kostenlos.
Eine CD mit Open Source und lizenfreien Tools wird bereitgestellt.
Im Zuge der weiten Verbreitung und Nutzung des Internets, bieten wir eine Einführung in die Erstellung von Webauftritten an. Im einzelnen wird zunächst an Hand der Programmiersprache Html in die Struktur eines Internetauftrittes eingestiegen. Dieses wird erweitert mit Einführungen in die Verwendung von Cascading Stylesheets, XML, JavaScript und PHP. Da heute auch viel mit vorgefertigten Scripten gearbeitet werden kann, ist zum Abschluß die Einführung in die Installation und Benutzung eines Webauftrittes mittels des "CMS" vorgesehen, zum Beispiel Typo3 oder eines Forums (Phpbb2) . Als weiterer wichtiger Punkt werden die rechtlichen Bedingungen, die durch die gesetzliche Grundlage der Mediengesetzgebung (IuKDG, TDG, TDDSG, MdStV) gegeben sind angesprochen. Lehrender: Holger Hinz, mail: holger.h.hinz@web.de Erklärender Kommentar: Der Kurs ist im Professionalisierungsbereich angesiedelt (abgesehen von Informatikstudiengängen, in dem er nicht angerechnet werden kann). Der Schwerpunkt liegt auf den Übungen zur Programmierung mit den verschiedenen Hilfsmitteln und Scriptsprachen. Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich. Der Kurs wird aus Studienbeiträgen finanziert.